接受感化教育的少年離開矯正學校或輔育院後，國內是否有協助他們改過自新，融入社會生活的輔導機制，監察委員沈美真、周陽山103年2月18日申請自動調查。
監委沈美真、周陽山表示，接受矯治的少年，多數來自功能不足家庭，離校(院)後如無人從旁協助輔導，容易重返社會大染缸，再度犯罪，使矯正成效前功盡棄。
監委表示， 86年修正「少年事件處理法」，決定採「宜教不宜罰」後，被判刑進入矯正學校的少年犯有遞減之勢，但近年來受感化教育的少年卻日益增加。究竟離開矯治機關的少年，接下來有哪些補救教育與輔導方法？如何有效使少年不再犯罪或有嚴重偏差行為，降低再犯率？法務部有無具體因應作為？有無與相關機關協調合作，落實追蹤輔導機制？將一併深入瞭解。