監察院教育及文化委員會於本(98)年2月12日，通過並公布黃煌雄委員及李復甸委員所提糾正教育部案。因教育部辦理財團法人臺北縣私立康橋實驗高中的立案申請，教育部未能本其固有職守協助私校之自主完善興學，任由教育部中部辦公室曲解法令於前，未有適當作為，又任由未經許可設立的學校違法招生，核有違失，監察院依據監察法第24條提案糾正。
糾正案文指出，私立康橋國民中小學於94年11月向主管教育行政機關提出「實驗高級中學設校及實驗計畫書」，擬將現行學制改為實驗高級中學並附設中小學，教育部中部辦公室於95年8月函復原則同意。該校於96年7月檢具立案申請資料，函請准予立案，教育部中部辦公室也已完成現場會勘及書面審查，但至今仍未核准其立案申請。教育部中部辦公室對康橋改制案，與教育部辦理私立專科學校申請改制為技術學院或科技大學，及臺北市政府辦理私立中小學改制為高中，審查標準不一，違反行政行為之平等原則，也嚴重影響學生就學機會。
糾正案文表示，教育部中部辦公室於康橋申設過程中，一再延宕及阻撓其立案申請，令設校單位無所適從，與私立學校法第1條「鼓勵私人捐資興學，並增加國民就學機會」之規定不符，未善盡主管機關輔導權責及逾越職權。而教育部未能本於其固有職守，協助私校自主完善興學，任由中辦曲解法令於先，又任由未經許可設立之學校違法招生於後，造成學生學籍無效，影響學生受教權，教育部中辦反復推諉，均有違失。