花蓮縣政府辦理縣立南平中學校舍興建計畫，不當擴充收容對象與校舍，施工延宕近6年，在未能有效保全政府債權下，喪失提起仲裁求償良機，嚴重影響政府權益，整體計畫效益不彰，監察院教育及文化、內政及少數民族委員會100年7月14日通過監委趙昌平提案，糾正花蓮縣政府。
糾正案文指出，本案違失包括：
一、花蓮縣政府未確實評估南平中學的收容量，歷次規劃報告均逾越兒童及少年性交易防制條例等相關規定，不當擴充計畫收容對象，溢量設計校舍規模，導致整體計畫效益不彰，確有不當。
二、花蓮縣政府未落實控管南平中學興建計畫，工程於91年3月27日開工，預定92年3月底完工，延遲至97年10月23日完工啟用，延宕近6年，影響招生進度，確有未當。
三、花蓮縣政府延宕訴訟求償作業，喪失政府債權保全先機，致求償金逾6,300餘萬元未能追回；又因簽辦作業未掌握時效，喪失提起撤銷仲裁判斷或與當事人協議的機會，嚴重影響政府權益，確有怠失。
四、南平中學部分設備使用效益不彰，電腦設備配置浮濫，教學空間也無法整合運用，顯有浪費資源之虞，也有不當。