花蓮縣南平中學自98年招生以來，依法接收法院裁定安置學生32人，與原計畫安置人數相差甚遠，花蓮縣政府及南平中學未妥善做好改制高中事宜，致該校99年設置班級數，與縣立國民中小學編制相違，監察院教育及文化、內政及少數民族委員會100年11月10日通過監委黃煌雄提案，糾正花蓮縣政府、花蓮縣立南平中學。
糾正案文指出，南平中學97年10月23日完工啟用，為專門安置從事性交易之兒童或少年的學校，98年2月5日學生入校以來，經法院裁定安置學生僅32人，與原計畫安置120人至144人相差甚遠。花蓮縣政府及南平中學未評估調整改制高中，導致發生該校99年班級數與現行縣立國民中小學的編制不符，花蓮縣政府逕自核定該校得以「高中職部、國中部、國小部的教師相互支援」與學制不符，99學年度違規錄取1名特殊教育身心障礙組教師，監察院依法糾正。