我國推動教改之後，技職教育日趨學術化，且未積極落實證照法制化，對技術人才培育與產業發展不利，行政院所屬相關權責機關均有疏失，監察院教育及文化委員會101年7月12日通過監委葛永光、陳永祥、尹祚芊提案，糾正行政院。
糾正案文指出，本案違失包括：
一、我國推動教改之後，技職教育日趨學術化，對技職校院教學與特色發展，及技術人才培育與產業發展造成嚴重不利影響，教育主管機關顯有疏失。
二、技職教育學術化顯示，我國人才培育未妥適結合產業發展的人力需求，行政院經建會、經濟部及教育部確有怠失。
三、行政院勞委會未跨部會統合，積極落實證照法制化、專精化、務實化、強化證照與就業能力的連結，促進證照制度及技職教育的健全發展，確有疏失。