因教育部未能詳查國立基隆特殊教育學校體罰事件，草率認定並無不當體罰情事，該校未積極處理巡堂報告，且其所成立之調查委員會合法性存有疑義，該組織成員有應迴避而未迴避之情事，均有失當，監察院教育及文化委員會依據監察法第24條，於本(98)年10月15日通過並公布監委高鳳仙所提糾正教育部、國立基隆特殊教育學校案。
糾正案文指出，教育部未本於教育基本法所揭學生不受任何體罰之規定，依照教育部督學視導要點，深入調查事實，卻草率認定並無不當體罰情事，且本案陳核後，擬予存參或呈閱後移請業務科行文學校加強學生行為問題之教學、輔導與管教處理之行政支援與處理方式之紀錄建立等方式予以結案，經查與本院所查結果大相逕庭，核有不周之處。
糾正案文表示，基隆特教學校從97年10月27日之行政會報紀錄即提及各授課班勿拉窗簾之事，該校校長並未處置，至同年11月行政會報才指示窗簾應留部分空間，以利巡堂。98年1月之校務會議才指示如有拉上窗簾體罰學生4小時，應會同人事室簽辦，校長未於第一時間查明真相，立即處理，至為明顯。遲至該校遭舉發體罰事件後，才成立調查小組，且該小組究竟如何組成，校長有無迴避主持票選工作，迄今未見相關紀錄，且被陳訴的老師亦為該小組成員之一，使該調查委員會公正性產生疑義，洵有違失。